另辟"微"径寻习作之趣——浅谈如何运用"微信"优化小学低年级写话教学

• 作者: 吕睿宾
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 微信 低年级 写话
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 5-6
• 页数: 2页
• 字数: 3553字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-8918.2019.07.004

摘要

小学低年级是学生语言发展的最佳阶段,抓好低年级的写话教学,对于提高学生作文能力具有举足轻重的作用.随着信息技术的发展,微信成为许多人生活中必不可少的一种社会交流工具和平台.因此,可以把微信与一年级语文写话教学结合起来,依托微信平台来激发学生的创作热情,提高他们说话写话的能力.

作者信息

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1	吕睿宾		1	0	0.0	0.0