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摘要:
我国经济与科技的快速发展促进了与其他国家文化的相互融合,人们在日常生活中有了更多与外国友人交流的机会,并且在生活中的各个方面,也都会接触到其他国家的语言.其中英语作为世界通用语言,在人们日常生产生活中占据越来越重要的地位.本文主要分析了情境教学模式在初中英语教学中的作用,探讨了利用情境教学模式提高初中英语教学效果的几点策略,以期提高初中英语教学水平,促进学生英语学习能力的提升.
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文献信息
篇名 初中英语课的情境教学模式的相关研究
来源期刊 中外交流 学科
关键词 初中英语 情境教学模式 相关研究
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 257
页数 1页 分类号
字数 236字 语种 中文
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1 罗小阳 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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初中英语
情境教学模式
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
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