教育激励理论在初中班级管理中的应用

• 作者: 韩玉艳
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 教育激励 初中 班级管理
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 208-209
• 页数: 2页
• 字数: 3338字
• 语种: 中文

摘要

基于对教育激励理论在初中班级管理中应用的研究,首先,阐述教育激励理论基本内涵.然后,分析初中班级管理存在忽视班级主体地位、缺乏学习兴趣等问题.最后,对教育激励理论在初中班级管理中的应用进行分析,其中包括目标激励法、关怀激励法、榜样激励法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩玉艳		2	0	0.0	0.0