情境创设在小学数学课堂教学中的运用策略

• 作者: 蓝炎培
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 情境创设 小学数学 运用
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 362-363
• 页数: 2页
• 字数: 1965字
• 语种: 中文

摘要

随着新课程改革的不断发展,提高课堂效率已经是所有教育者的教学目标.此外,教师逐渐意识到培养学生能力才是提高学生成绩的正确方法.因此,教师正在努力寻找更加高效的教学方式.事实上,将课堂内容创设成有趣,直观的情境是非常有效的教学方式,本文据从实际情况出发,对情境与小学数学课堂相结合的教学方式提出一些建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蓝炎培		8	22	2.0	4.0