基于综合视角下初中英语写作教学策略探究

• 作者: 万庆伟
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 综合角度 初中英语 英语教学 策略
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 外语教学与研究
• 页码范围: 127
• 页数: 1页
• 字数: 1987字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-8918.2019.06.116

摘要

初中英语是学生对英语知识学习的过渡阶段,是英语知识的加深以及更深层次理解的拓展.在英语的学习过程当中,写作是极其重要的一方面,对于学生的英语成绩提高起着很大作用.然而教师在写作教学当中扮演着极其重要的角色,在一些典型的问题上需要教师的引导作用,意在寻找出最适合学生写作的途径,对于提高学生的英语成绩具有很好的帮助.因为写作是思想表达的方式,所以写作在教学当中起着十分重要的作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	万庆伟		1	1	1.0	1.0