大学美术专业基础课中的情感化教育

• 作者: 胡晓春
• 来源期刊: 好家长
• 学科: 文学
• 关键词: 大学美术 基础教育 情感 创新
• 年，卷（期）: 2019,（42）
• 页码范围: 30-30
• 页数: 1页
• 分类号: J0-4

摘要

美术绘画是一种传统艺术的延续,在中国几千年的历史传承中经历了很多变化和成长,也衍生出了很多流派分支,技术方面较为成熟。在将前人留下的绘画技巧进行分析学习的同时,我们也要进行不同风格的绘画创作,在这个灵感的找寻中,可以以情感作为基础课程新的加入点,进行结合创作学习,融合情感化的教学可以成就更加人性化的基础教育,或许也可以碰撞出不一样的火花。所以在目前的大学美术专业基础课的授课当中,可以充分考虑情感化教育的加入。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡晓春	榆林学院艺术学院	113	11	2.0	2.0