浅谈情境教学法在英语课堂导入部分的运用

• 作者: 潘辰
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 小学英语 情境教学 课堂导入 问题情境
• 年，卷（期）: 2019,（23）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 208
• 页数: 1页
• 字数: 1515字
• 语种: 中文

摘要

英语是我国教育体系中的三大主科之一,受到人们的高度重视.但是学生毕竟生活在汉语母语环境中,在英语学习中会遇到一些障碍,无法十分投入地进行英语学习,导致英语课堂教学效率不是很高.所以我们教师一定要做好课堂导入,有效提高课堂教学效率.笔者基于自己教学实践经验,探讨了情境教学法在英语导入教学中的运用,希望对广大教师的教学活动有所帮助.

作者信息

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1	潘辰		1	0	0.0	0.0