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摘要:
语文科目与传统文化的联系十分密切,小学生作为我国传统文化的传承者,通过小学语文课堂渗透传统文化不仅能够丰富小学生的语文素养,也能够提升他们对传统文化的理解,加强我国传统文化的传承,促进小学生的全面均衡发展,下文我们就对小学语文教学过程中传统文化的渗透进行了具体探讨.
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浅析如何在小学语文教学中渗透传统文化
小学语文
语文教学
传统文化
传统文化在小学语文教学中的渗透
传统文化
小学语文
策略
渗透
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学语文教学中传统文化的渗透
来源期刊 中外交流 学科
关键词 小学语文 渗透 传统文化
年,卷(期) 2019,(23) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 276
页数 1页 分类号
字数 1710字 语种 中文
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1 徐慧莹 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
渗透
传统文化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
出版文献量(篇)
86300
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172
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