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摘要:
职业礼仪在线开放课程在高职院校中能够促进整体教学的改革,以及对于教育制度的创新教学质量还有专业课的教学水平都有很好的促进作用和增强作用,在学校的教学效果方面起到了非常关键的地位.本文主要根据主要的职业教育在线课程开放建设过程中来进行主要的讨论,并且分析了在线课程的设计,课程建设过程中的特色,以及在建设过程中的解决措施等,为课程建设者提供了一些参考内容.
内容分析
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文献信息
篇名 职业礼仪在线开放课程建设初探
来源期刊 文渊(中学版) 学科
关键词 职业礼仪在线开放课程 职业礼仪 课程建设 教学设计
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 职教论坛
研究方向 页码范围 19-20
页数 2页 分类号
字数 2294字 语种 中文
DOI
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
职业礼仪在线开放课程
职业礼仪
课程建设
教学设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(中学版)
月刊
2096-627X
11-9275/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
25296
总下载数(次)
40
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134
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