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摘要:
信息时代来临,使得信息技术获得发展,并渗透至各个领域中.在我国教育领域内,信息技术的发展使教育观念、教学管理及教育手段等层面均获得创新和发展,教育信息化也摆脱教育活动在空间、时间层面的约束,促使教育成效大幅提升.本文通过阐述信息技术融合小学数学教育的现状,探索信息技术渗透在小学数学教育中的对策,以期为小学数学教育工作提供借鉴和参考建议.
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文献信息
篇名 试论如何加强信息技术与小学数学的深度融合
来源期刊 中外交流 学科
关键词 小学数学 信息技术 融合策略
年,卷(期) 2019,(23) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 384-385
页数 2页 分类号
字数 3341字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
信息技术
融合策略
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中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
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