寓教于助,开辟资助育人新途径

• 作者: 顾春贤
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 资助育人 现状 举措
• 年，卷（期）: 2019,（23）
• 所属期刊栏目: 职业教育与社会发展
• 页码范围: 76
• 页数: 1页
• 字数: 1809字
• 语种: 中文

摘要

资助育人是促进社会公正和教育公平,保证社会和谐的重要举措.作为学校,教育的主阵地,应通过实地家访,实现经济助学;师生、生生结对,实现学业助学;加强思想教育,实现品行助学;给予关爱,实现心理助学的方式,不断开辟资助育人新途径,让经济困难的学生在生活上无后顾之忧,学习上不落后于人,从而实现成人成才.我们教育人应持续加力、持久用劲,积极主动做好资助育人这一重要而艰巨的工作.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	顾春贤		1	0	0.0	0.0