新形势下我国学前教育专业实践教学体系构建与实施探索

• 作者: 魏琼
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 学前教育专业 实践教学体 构建体系
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 理论研究
• 页码范围: 244
• 页数: 1页
• 字数: 1725字
• 语种: 中文

摘要

在我国目前的新形势下,学前教育专业当下人才培养体系中,学前教育专业实践教学体系的探索与构建也变得越来越重要.高等院校作为培养学前教育专业人才的摇篮,必须结合社会当今需求,积极实践教育培养人才模式,力保培养出具有专业知识、实践能力兼有的学前教育专业人才,确保人才培养的质量.新形势下学前教育专业面临着新的挑战,人们越发重视幼儿教育,对于学前教育人才意味着对他们的要求也在不断提升;在这种情况之下,及时调整学前教育教学方法,构建完整的实践教学体系是顺应新形势的有效办法.