浅谈如何指导小学生阅读经典名著

• 作者: 刘墨杰
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 小学语文 经典阅读 策略
• 年，卷（期）: 2019,（30）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 151
• 页数: 1页
• 字数: 2054字
• 语种: 中文

摘要

小学语文是一门基础性的综合学科,是培养小学生全面发展的重要方法.通过阅读古典名著不仅有利于加强小学生对中国传统优秀文化的认识和理解,而且还有利于培养小学生的语文素养以及树立良好的道德观念和优良品质,有利于人才的全面发展.因此,小学语文阅读古典名著具有一定的积极意义,对提高小学语文教学质量、提高教学效率、促进小学语文教学的发展有至关重要的作用.本文就在小学语文阶段开展名著教学提出了三条策略,以供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘墨杰		1	0	0.0	0.0