小学数学教学中创设有效问题情境的策略分析

• 作者: 焦金海
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 小学数学教学 有效问题情境 策略
• 年，卷（期）: 2019,（37）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 285
• 页数: 1页
• 字数: 1807字
• 语种: 中文

摘要

在小学教学过程中,数学是主要学科之一,也是学生的必修课程,对开发与培养学生的逻辑思维能力起着重要的作用,在新课程标准的背景下,使得小学数学教学内容得到了有效的改革,在小学数学教学中创设有效问题情境的教学方式得到了广泛的应用,可有效根据小学生活泼好动的性格,集中学生的注意力,从而提升教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	焦金海		1	0	0.0	0.0