如何优化小学语文课堂提问

• 作者: 黄格花
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 课堂问题 问题方式 优化策略
• 年，卷（期）: 2019,（23）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 296
• 页数: 1页
• 字数: 1815字
• 语种: 中文

摘要

语文是一门精彩的课程,所以在提问的时候应该使用多种方式.可以提出相关问题但不要回答,从而制造悬念以激发学生的学习兴趣,或者一步一步地,一层一层地激发学生的思考.关于提出什么问题要考虑实际情况,作为语文教师,必须紧紧抓住语言课堂质疑有效性的基本原则,然后在此基础上,提出有效解决方案的优化策略问题,以应对课堂教学中会出现的问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄格花		1	0	0.0	0.0