作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
案例是通用技术教学中一种重要的载体,在通用技术教学案例的选择中,应该从实际生活中寻找一些贴近学生实际,充满生活情趣,能够反映课程需要的案例。使学生在学习的过程有种亲近感和体验学习的快乐,能有效的激发学生的学习兴趣。本文结合我的教学实际谈谈在通用技术学科教学中案例的使用存在的问题及几点建议。
推荐文章
通用技术课程案例使用初探
通用技术
课程案例
有效性教学
通用技术始业教育案例
技术
始业教育
通用技术
技术素养
通用技术课程教学资源的选择与应用分析
通用技术课程
教学资源
选择
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 通用技术教学中案例的选择
来源期刊 读与写 学科
关键词 通用技术教学 案例
年,卷(期) 2019,(34) 所属期刊栏目 解析·设计
研究方向 页码范围 248
页数 1页 分类号
字数 2315字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王娜 5 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
通用技术教学
案例
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读与写
旬刊
chi
出版文献量(篇)
87605
总下载数(次)
149
总被引数(次)
8801
论文1v1指导