基于翻转课堂的中职数学课程混合式教学模式的探索与实践

• 作者: 李红梅
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 翻转课堂 混合式教学 中职数学教学
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 改革◆探索◆实践
• 页码范围: 160-161
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 3278字
• 语种: 中文

摘要

信息和网络技术的迅猛发展,正极大地改变着人们的生活方式,教师的教学方式和学生的学习方式也在逐渐改变.针对中职数学课堂教学面临的困境,分析引入混合式教学的必要性,探讨基于翻转课堂的混合式教学的内涵及基本要素,并对基于翻转课堂的中职数学课程混合式教学模式在实施过程中如何进行课程设计、课程实施和课程评价进行描述,总结混合式教学的实施效果,并对实施过程中的问题进行反思.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李红梅		5	0	0.0	0.0