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摘要:
随着信息技术的飞速发展,线上学习已经成为学习的重要手段之一,但因为其缺少教师和学生间相应的沟通和监督机制,还是无法取代面对面的传统学习方式,因此,混合学习模式应运而生.以中职计算机基础课程为例,分析该课程教学存在的问题和学生学习现状,构建了基于混合学习的"线上+线下"混合式学习模式,依托蓝墨云平台应用到教学过程中.经过研究与分析发现,该模式对提高中职学生的自主学习能力、学习兴趣、分析与解决问题的能力起到了促进作用.
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中职院校
计算机基础课程
项目教学
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关键词云
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文献信息
篇名 "线上+线下"混合式学习在中职计算机基础课程教学中的应用研究
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 混合学习 线上+线下 教学模式
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 就业◆专业◆应用
研究方向 页码范围 218-219
页数 2页 分类号 G712
字数 3327字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林海霞 3 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
混合学习
线上+线下
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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