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摘要:
小学语文部编教材为教育部负责编写的教材,可以更好的提高教学质量和教材质量,'交流平台'是部编教材三年级语文教材中的一个版块,为了解决学生在学习语文时出现的语言现象展开探讨,是单元教学中重要的一部分,可以更好的引导学生的学习。本文通过对'交流平台'板块包含的教学价值进行分析,提出通过'交流平台'进行语文教学的策略。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈小学语文部编教材“交流平台”板块的教学价值和策略
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 交流平台 小学语文 教学价值 策略
年,卷(期) hjc_2019,(48) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 146-146
页数 1页 分类号 G623.2
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研究主题发展历程
节点文献
交流平台
小学语文
教学价值
策略
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
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