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摘要:
汉语拼音的功能是识字、正音、学说普通话.为了调动儿童学习汉语拼音的兴趣,提高课堂效率,帮助儿童记忆,现将我在教学中摸索的几点方法,编成儿歌,供大家参考.
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小学汉语拼音教学分析
小学汉语拼音教学
现状分析
改进方法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 汉语拼音一窍通
来源期刊 中外交流 学科
关键词 单韵母儿歌 声母儿歌 复韵母儿歌 拼音规则儿童 标调歌 找介母儿歌 整体认读儿歌 声调歌 发音方法儿歌
年,卷(期) 2019,(19) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 127
页数 1页 分类号
字数 161字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴琳 3 0 0.0 0.0
传播情况
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2019(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
单韵母儿歌
声母儿歌
复韵母儿歌
拼音规则儿童
标调歌
找介母儿歌
整体认读儿歌
声调歌
发音方法儿歌
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
出版文献量(篇)
86300
总下载数(次)
172
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