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摘要:
目的:结合实践经验分析、总结开展胰岛素注射教育工作坊的方法及体会.方法:设置职责固定、职务灵活的教育护士,在固定教育时间采用教育工作坊的形式对糖尿病患者进行胰岛素规范注射教育.同时把胰岛素注射教育工作坊作为护理教学课堂,规范低年资护士胰岛素注射方法、学习护患沟通技巧.结果:通过实施胰岛素注射教育工作坊能帮助糖尿病患者及家属系统学习胰岛素注射相关知识、快速掌握胰岛素规范注射技巧.同时胰岛素注射教育工作坊拓展了临床教学方式,帮助低年资护士学习、掌握专科理论及操作知识.结论:胰岛素注射教育工作坊教育内容规范、教育方式丰富多彩、教育流程合理、教育技巧灵活,整合了有共同知识需求的糖尿病患者、家属、低年资护士,节约了教育时间及人力,参加者主动参与学习,学习兴趣高,教育效果好,值得长期开展和推广.
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文献信息
篇名 胰岛素注射教育工作坊的应用体会
来源期刊 中国保健营养 学科
关键词 胰岛素注射健康教育护理体会
年,卷(期) 2019,(29) 所属期刊栏目 医院管理
研究方向 页码范围 382
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王荣芬 昆明医科大学第二附属医院内分泌科 5 1 1.0 1.0
2 胡卫恒 昆明医科大学第二附属医院内分泌科 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
胰岛素注射健康教育护理体会
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期刊影响力
中国保健营养
旬刊
1004-7484
14-1172/R
大16开
北京市100084-60信箱
82-911
1992
chi
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