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摘要:
在高师音乐教育专业中,作曲技术理论课是其中重要的知识结构,是对中小学教师音乐理论素养的重要考核.本文主要阐述了专业作曲技术理论课与艺术教学实践现状,并对其中的教学实践内容进行分析,希望高师音乐教育专业作曲技术理论课教学能够满足学生日后的发展需要.
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文献信息
篇名 高师音乐教育专业作曲技术理论课与艺术教学实践研究
来源期刊 神州 学科
关键词 高师音乐教育专业 作曲技术理论课 艺术教学
年,卷(期) 2019,(26) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 226
页数 1页 分类号
字数 2078字 语种 中文
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1 胡惠娟 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高师音乐教育专业
作曲技术理论课
艺术教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
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50916
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117
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