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摘要:
随着科技的不断发展,各行各业不断创新,多领域共同结合已经是一种发展趋势和必然结果.当前,我国的计算机设备和应用技术日新月异,数字可视化与解剖学相结合的数字化可视人体解剖学技术得以长足发展.数字化可视人体解剖学技术在医学教育中具有可以加深学生的理解、记忆和动手能力,提高学习兴趣、教学效率等优点,值得在解剖教学中推广应用.该技术在医学领域广泛应用,对保障我国医学更快更好地发展具有十分重要的意义.
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文献信息
篇名 数字化可视人体在解剖学教学中的应用初探
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 数字化 可视人体 解剖学 教学
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 创新◆应用◆研讨
研究方向 页码范围 172-173
页数 2页 分类号 G712
字数 3137字 语种 中文
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1 王灿彪 1 1 1.0 1.0
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数字化
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解剖学
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现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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