提高小学音乐课堂合唱教学有效性的策略探索

• 作者: 王聆荷
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 小学音乐 合唱教学 有效策略 探索
• 年，卷（期）: 2019,（37）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 231
• 页数: 1页
• 字数: 590字
• 语种: 中文

摘要

小学音乐课程是小学教育教学中的重要课程,对同学们陶冶情操,提升艺术品格发挥着重要作用.其中,合唱作为小学音乐课程的重要章节,越来越引起大家的注意.传统教学模式下,音乐课程排课少,更甚至经常被主要文化学科占课,这也不利于同学们新时代教育背景下,德、智、体、美、劳的全面发展.所以,老师们要在有限的课程时间里,充分调动同学们学习合唱的热情,传授合唱发音等技巧,设计科学合理的音乐教程,制定出有效的策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王聆荷		1	0	0.0	0.0