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摘要:
音乐是这个世界最动听的学科,通过音乐教学能够有效地提高学生的审美能力,提高学生的内涵和修养,帮助学生能够不断地解决自己在音乐鉴赏过程中出现的各种问题,提升学生对于音乐的把握和掌控能力。因此。在音乐教学的过程中,教师应该通过合理的途径和方法提高学生的对于音乐的审美能力,培养学生的对于音乐的鉴赏和学习能力。
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文献信息
篇名 浅谈如何在小学音乐教学中培养学生的审美能力
来源期刊 读与写 学科
关键词 音乐教学 审美能力
年,卷(期) 2019,(31) 所属期刊栏目 科学·自然
研究方向 页码范围 195
页数 1页 分类号
字数 1856字 语种 中文
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1 肖园华 1 0 0.0 0.0
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音乐教学
审美能力
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读与写
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