基于小学道德与法治课程提升学生的法治素养

• 作者: 周忠来
• 来源期刊: 好家长
• 学科: 教育
• 关键词: 小学道德与法治 提升 法治素养
• 年，卷（期）: hjc_2019,（49）
• 页码范围: 155-155
• 页数: 1页
• 分类号: G623.15

摘要

提高学生法治素养,促使学生养成新时代的法治观念和法治思维,是小学道德与法治课程教学的一个重要教学目标。在小学阶段培养学生的法治素养能够防范于未然,促使学生从小养成良好的法治意识,这对今后的学习和生活都有着积极而深远的影响。因此,小学道德与法治课程教师一定要把培养学生的法治素养当做重要教学目标之一,在课堂上通过切实有效的教学策略来向学生宣传和渗透法治教育,从而使得学生的法治素养得以提升。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周忠来		1	0	0.0	0.0