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摘要:
在小学教学体系中,语文教学具备较强的特殊性.一方面,语文是与学生生活接触最密切的一个学科,在学生的日常生活中,其交流时应用的语言就是汉语;另一方面,语文也是小学阶段基础性最强的一个学科,是学生开展其他学科任务的前提条件.所以小学语文教学的重要性不言而喻,对于小学语文教学体系来说,阅读教学与之在整体教学体系中所形成的作用一样重要.
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文献信息
篇名 基于核心素养理念下的小学语文阅读教学
来源期刊 中外交流 学科
关键词 小学语文 核心素养培养 合作学习
年,卷(期) 2019,(25) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 359
页数 1页 分类号
字数 206字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
核心素养培养
合作学习
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
出版文献量(篇)
86300
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