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摘要:
语文课程标准指出,语文教学必须加深语文学习与生活实际的联系.因此,在语文教学实践中必须秉持"教科书不是学生的世界,世界才是学生的教科书".拓宽语文学习渠道,绝不能仅仅局限于课本,局限于课堂,要让语文教学充满生活气息,让学生在生活这个大课堂中学语文、用语文,提升语文综合素养.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学语文生活化教学开展刍议
来源期刊 中外交流 学科
关键词 小学语文 生活化教学 开展策略
年,卷(期) 2019,(25) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 279
页数 1页 分类号
字数 181字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
生活化教学
开展策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
出版文献量(篇)
86300
总下载数(次)
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