诵读国学经典对初中生语文素养提升的作用

• 作者: 吴晓桃
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 初中生 语文素养 提升
• 年，卷（期）: 2019,（32）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 84
• 页数: 1页
• 字数: 424字
• 语种: 中文

摘要

义务教育课程标准中明确指出初中语文教师在传授知识的同时,应注重引导学生诵读国学经典,教师在明确要求后,应注重预留时间引导学生诵读国学经典,并组织学生进行诵读评比活动,从而调动学生积极品读经典名著,确保学生在品读过程中深入理解经典名著蕴含的文化知识、情感品质、传统文化,且在理解的基础上,学生能够扎实掌握知识、文化,有效提升学生的语文素养、阅读能力,可见,诵读国学经典对于提升初中生语文素养起到重要作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴晓桃		1	0	0.0	0.0