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注重学生参与提高课堂教学成效
注重学生参与提高课堂教学成效
作者:
苏军红
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
参与意识
参与质量
学习兴趣
课堂教学成效
摘要:
数学课堂教学的成效不仅取决于教师如何主导课堂活动,还取决于学生是否积极主动参与学习活动.在数学课堂教学中,教师密切联系生活实际,精心设计有利于学生参与活动的教学环节;创造良好的学习氛围;激发学生的学习动机,调动学生参与学习活动的兴趣与热情;科学客观评价学生,培养学生学习数学的信心,引导学生积极主动投入课堂学习活动中来;教给学生参与方法,提高学生参与能力和参与质量,从而提高数学课堂教学成效.
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注重学生参与创新班级管理
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文献信息
篇名
注重学生参与提高课堂教学成效
来源期刊
考试周刊
学科
关键词
参与意识
参与质量
学习兴趣
课堂教学成效
年,卷(期)
2019,(88)
所属期刊栏目
教育教学研究
研究方向
页码范围
9-10
页数
2页
分类号
字数
3034字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
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被引次数
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G指数
1
苏军红
江苏省宿迁中学分校
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研究来源
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期刊影响力
考试周刊
主办单位:
吉林省舆林报刊发展有限责任公司
出版周期:
半周刊
ISSN:
1673-8918
CN:
22-1381/G4
开本:
大16开
出版地:
吉林省长春市
邮发代号:
12-53
创刊时间:
2007
语种:
chi
出版文献量(篇)
215175
总下载数(次)
438
总被引数(次)
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