小学数学——论述"动手实践"能力的有效性教法

• 作者: 许龙军
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 小学数学 有效性 动手实践能力
• 年，卷（期）: 2019,（20）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 330
• 页数: 1页
• 字数: 1841字
• 语种: 中文

摘要

立足新课改指导思想为核心,依据小学生学龄段学习特征的基础上,通过不同小学数学知识点,提出不同的教学方式,旨在培养小学生动手实践能力的在提高,从而更好的加速学生已知数学知识的内化效率,促进学生用数学知识应用到实际生活的意识性及能力的塑造,从而,为小学生积累扎实的数学基础,更好的为高阶段学习服务.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许龙军		1	1	1.0	1.0