巧妙利用微课优化小学数学课堂教学模式

• 作者: 王淑琼
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 小学数学 微课 教学方法
• 年，卷（期）: 2019,（20）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 343
• 页数: 1页
• 字数: 213字
• 语种: 中文

摘要

微课是指基于教学设计思想,使用多媒体技术在五分钟以内就一个知识点进行针对性讲解的一段视音频.将微课有效地运用到小学数学教学中,不仅能够培养学生的自主学习能力,还能够增强数学学习的趣味性,更能够帮助学生巩固所学知识.因此,教师不妨让微课成为小学数学课堂一道靓丽的风景线,将微课在课堂教学中的价值充分发挥出来,进而使之更好地提升课堂教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王淑琼		1	0	0.0	0.0