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摘要:
幼儿天性活泼,对各种新鲜事物都充满很强的好奇心,所以在幼儿音乐教育教学活动中,教师们要大力开展游戏活动.游戏活动可以增强幼儿的合作意识和群体意识,在与他人共同完成音乐任务的过程中,培养孩子们之间的合作探究能力.通过健康有趣的游戏活动,可以让音乐教学活动富有教育性和思想性,从而让幼儿的德智体美劳得到全面发展.幼儿音乐教育与游戏精神有机地结合在一起,对于研究幼儿音乐教育具有很重大的意义.
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文献信息
篇名 论幼儿音乐游戏与幼儿园音乐教育的融合
来源期刊 中外交流 学科
关键词 幼儿 音乐游戏 音乐教育
年,卷(期) 2019,(20) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 354-355
页数 2页 分类号
字数 3374字 语种 中文
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节点文献
幼儿
音乐游戏
音乐教育
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期刊影响力
中外交流
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ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
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