基于客家文化的园本课程开发与实践初探

• 作者: 何小荣 刘媚
• 来源期刊: 客家研究辑刊
• 学科: 教育
• 关键词: 校本课程 客家文化 园本课程开发 中华优秀传统文化教育 课程改革 实践初探 指导纲要 挖掘和利用
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 页码范围: 52-57
• 页数: 6页
• 分类号: G63

摘要

随着课程改革的深人开展,2014年4月教育部颁布的《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》明确提出加强中华优秀传统文化教育,鼓励各地各学校充分挖掘和利用本地中华优秀传统文化教育资源,开设专题的地方课程和校本课程。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何小荣	嘉应学院教学质量监控与评估中心	20	0	0.0	0.0
2	刘媚		1	0	0.0	0.0