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摘要:
从广义上说,网络教研是指在教研过程中运用了网络技术的教研活动,狭义来讲,网络教研则是指将网络技术作为构成新型学习研究生态环境的有机因素,以探究学习交流研讨作为主要学习方式的教学研究活动.网络教研是随网络应用的发展而生的一种系统的、崭新的教研模式,是传统教研方式或常规教研方式有益的补充.网络教研丰富的资源、开阔的视野、超越时空以及快捷实时的特点,是传统的教研活动所无法比拟的.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 网络教研有效促进牧区区域间幼儿园教研
来源期刊 新智慧 学科
关键词 基础保障 内容方法 优势
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 教学反思
研究方向 页码范围 104
页数 1页 分类号
字数 1798字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张春燕 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
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