小学思品微课资源的开发与设计

• 作者: 李明 李晓云
• 来源期刊: 中小学电教:综合
• 学科: 教育
• 关键词: 小学思品 微课资源 开发与设计
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 页码范围: 22-23
• 页数: 2页
• 分类号: G434

摘要

小学思品课堂中使用微课资源,是一种有效的教学方法,不但可激发学生学习的积极性,还能提升教学质量。在理解微课资源的概念与特点的基础上,将其运用于小学思品课堂中有着重要的意义:一是能够促进小学思品课堂教学的顺利实施,二是有利于学生道德意识与法治观念的培养。思品教师要明确微课程开发与设计的途径,知道如何丰富微课资源的内容,这样才可以切实提高小学思品教学效率。小学思品微课资源开发与设计包括两个方面的内容:一是发挥教师在微课资源开发设计过程中的作用,二是全方位开发与设计小学思品微课资源。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李晓云		2	1	1.0	1.0
2	李明		4	1	1.0	1.0