研究型大学创新学分制实施困境及其破解——以X大学为例

• 作者: 郑雅倩
• 来源期刊: 国际高等教育
• 学科: 教育
• 关键词: 研究型大学 学生创新意识 人才培养方式 高等学校 创新学分制 实践机会 创新创业教育改革 育人环境
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 页码范围: 12-20
• 页数: 9页
• 分类号: G64

摘要

随着2015年《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》的颁布,激发学生创新意识,提高学生创新能力成为高校人才培养工作的重中之重。在此背景下,高校采取了如改革课程教学、优化人才培养方式、建立创新创业基地、提供丰富的实践机会、开展各类创新创业活动、营造良好的育人环境等各项举措,有力地推进了高校创新人才培养工作。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑雅倩	厦门大学教育研究院	12	0	0.0	0.0