在高职小学教育教学中引入传统文化教育的意义分析

• 作者: 贾秀梅
• 来源期刊: 新丝路:上旬
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高职院校 小学教育 传统文化 教育意义
• 年，卷（期）: xslsx_2020,（1）
• 页码范围: 0102-0102
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

在高职小学教育教学中引入传统文化教育,对于传统文化传承以及高职小学教育教学成效的提升具有重要意义,为此,高职院校有必要认识到传统文化教育所具有的价值,并对传统文化与育人工作的融合路径做出探索。本文在对高职小学教育教学引入传统文化教育的意义做出分析与论述的基础上,对高职小学教育教学中引入传统文化教育的策略进行了研究与探讨。

作者信息

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1	贾秀梅		3	0	0.0	0.0