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摘要:
绘画艺术对高职院校高职生抑郁症治疗具有积极影响,它借助视觉感受直接触及心理和情绪,产生的艺术交流比语言沟通更加完整,绘画艺术治疗使高职生抑郁症患者更容易理解和接受,进而更加有效地治疗抑郁症患者.绘画艺术的作用机制主要表现为:它以艺术本身的治愈性为特征,有利于高职生养成平静和谐的心境,表达内心世界促进自我完善.需要把握绘画艺术步骤,注重彰显绘画艺术的本土化,重视专业化人才队伍培养,将其与传统疗法有效结合,让绘画艺术在高职生抑郁症治疗中更好发挥作用.
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文献信息
篇名 绘画艺术对高职院校高职生抑郁症治疗的积极影响
来源期刊 牡丹江教育学院学报 学科 哲学
关键词 绘画艺术 高职生 抑郁症治疗 积极影响 作用机制
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 61-63
页数 3页 分类号 B849
字数 3409字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 周伟珍 15 11 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
绘画艺术
高职生
抑郁症治疗
积极影响
作用机制
研究起点
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牡丹江教育学院学报
月刊
1009-2323
23-1462/G4
大16开
牡丹江市光华街476号
1983
chi
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