中国中高级EFL学习者英语搭配知识定量研究

• 作者: 高霞
• 来源期刊: 外语测试与教学
• 学科: 文学
• 关键词: 英语搭配能力 动—名搭配 形—名搭配 动—介搭配 中高级EFL学习者
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 页码范围: 12-19
• 页数: 8页
• 分类号: H319

摘要

为了解中国中高级学习者英语搭配知识的掌握程度,本文采用横断研究设计方案,设计了三类搭配的接受卷和产出卷,对学习者进行测试。研究发现:(1)受试总体上英语搭配的掌握情况较好,搭配能力与英语水平呈中等正相关;(2)受试对英语三类搭配掌握存在显著差异,动—名搭配的掌握好于其他两类;(3)受试接受性和产出性英语搭配能力差异显著,产出性搭配能力滞后于接受性能力。研究结果对词汇教学与试卷设计都具有一定的参考价值。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高霞		15	118	2.0	10.0