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摘要:
目的 构建医学专业学位研究生科研记录考核评分细则,并对其进行效果评估,以推进医学专业学位研究生的培养质量.方法 通过文献研究法、德尔菲法和问卷调查法,构建医学专业学位研究生科研记录考核评分细则.对2013年9月至2016年9月入学的135名某医院专业学位研究生进行毕业后随访,了解其毕业前夕的科研记录考核评分情况与其一般情况及发表论文、主持课题等科研能力相关指标之间的关系.结果 构建的科研记录考核评分细则能充分体现医学专业学位研究生培养的特点和要求.医学专业学位研究生科研记录考核优良等级占比逐年提高,2013、2014、2015和2016级专业学位研究生该占比分别为51.9%、60.0%、95.0%、97.7%(P<0.001).共产党员和共青团员的科研记录考核优良等级占比显著高于群众(89.7% vs.84.5% vs.65.8%,P<0.05).科研记录考核处于优良等级的研究生毕业后更多的是在三级医院就职,优于考核等级为合格者(P<0.05).另外,评分细则的具体条目亦有不同的指向作用,与科研能力方面的观察指标也相吻合.结论 研究构建的医学专业学位研究生科研记录考核评分细则,在有效量化、规范学生科研活动与预测学生未来发展方面均有一定的指导作用.
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文献信息
篇名 医学专业学位研究生科研记录考核评分细则的构建及效果评估
来源期刊 中国卫生资源 学科 医学
关键词 医学专业学位研究生 科研记录 考核评分细则 构建 效果评估
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 卫生人力
研究方向 页码范围 78-83
页数 6页 分类号 R192|G643
字数 5040字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨科亚 上海交通大学附属第六人民医院科教处 2 2 1.0 1.0
2 胡承 上海交通大学附属第六人民医院科教处 14 32 3.0 5.0
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中国卫生资源
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31-1751/R
大16开
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4-739
1998
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