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摘要:
当前学校教育和教育培训的教学评估体系,无法对教学效果进行实时反馈,只能对教学的整体进行反馈,粒度太大.基于图像情感分析的学生在线学习评估算法,使用图像识别的方法对学生进行情感识别,利用情感识别来对教学效果进行评估.实现教学评估的颗粒化,对教学过程的每一分钟都进行评价分析.实现教学评估的实时化,对教学评估效果可以短时间立刻查看.
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文献信息
篇名 基于图像情感分析的学生在线学习评估算法
来源期刊 现代计算机 学科
关键词 图像情感分析 在线学习 评估
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 74-76
页数 3页 分类号
字数 1829字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-1423.2020.04.017
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作者信息
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1 张帅 广州工商学院计算机科学与工程系 7 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
图像情感分析
在线学习
评估
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
现代计算机
旬刊
1007-1423
44-1415/TP
16开
广东省广州市
46-121
1984
chi
出版文献量(篇)
11312
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39
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