新时期中小学校长培训面临的困境及发展路径探析

• 作者: 徐哲
• 来源期刊: 中小学校长
• 学科: 教育
• 关键词: 校长培训 实践困境 发展路径
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 理论探讨
• 页码范围: 23-25
• 页数: 3页
• 分类号: G471.2
• 字数: 3332字
• 语种: 中文

摘要

随着教育改革的不断深入,中小学校长的培训与素质提升越来越得到国家的重视.在充分调查的基础上,对中小学校长培训工作现状进行剖析,注重中小学校长培训发展路径和对策研究;采取措施,下移培训重心,做到精准发力;前移培训阵地,实施无缝对接;增强中小学校长培训的前瞻性、针对性、实效性及可操作性,具有重要的现实意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐哲	河南省沈丘县教体局基础教研室	1	0	0.0	0.0