作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文结合近世代数的教学实践经验,通过具体的例子介绍了高等代数在群、环和域等近世代数问题中的应用。应用高等代数,不但能化抽象为具体,而且能开拓解题思路,对学生深入理解近世代数有积极作用。
推荐文章
近世代数教学中基本代数思想的渗透
近世代数
代数思想
渗透
近世代数课程教学的几点建议
近世代数
教学方法
教学改革
“近世代数”课程教学中的几点体会
近世代数
多民族地区
教学质量
数学
高等院校近世代数课程问题型教学新模式的实践和教学效果分析
问题型教学
教学模式
专业素质
创新能力
学生主体
近世代数
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈高等代数在近世代数教学中的应用
来源期刊 创新教育研究 学科 教育
关键词 近世代数 高等代数
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 104-108
页数 5页 分类号 G63
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈秋帆 上海海事大学文理学院 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (32)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
近世代数
高等代数
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
创新教育研究
双月刊
2331-799X
武汉市江夏区汤逊湖北路38号光谷总部空间
出版文献量(篇)
625
总下载数(次)
4
总被引数(次)
0
论文1v1指导