加强家校合作共育,构建小学德育班本课程

• 作者: 杨雪瑶
• 来源期刊: 文渊（小学版）
• 关键词: 家校合作 小学 德育 班本课程
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 德育教育
• 页码范围: 27
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.048

摘要

在我国社会不断发展与进步的背景下,我国人民的基本素质也受到社会的普遍关注,因此小学德育教学应该接受全面的改革,作为班主任应该构建良好的小学德育班本课程,同时班主任也要结合家校合作模式,使小学德育班本课程的开展能够发挥出更好的作用.本文通过分析加强家校合作共育的情况下如何构建小学德育班本课程,促进小学德育班本课程教学的发展,同时也能有效的培养小学生思想品德.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨雪瑶		9	0	0.0	0.0