作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
劳动教育课程作为必修课程,对于学生的成长和全面发展具有非常深远和重要的意义.同样作为国家必修课程的综合实践活动课程蕴含着劳动教育价值、包含着劳动教育内容,在具体实施中,应加强两者的融合与深化.在现阶段落实劳动教育的任务要求中,综合实践活动课程应有重要的担当和作为.
推荐文章
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 综合实践活动在落实劳动教育中的担当
来源期刊 基础教育课程 学科
关键词 综合实践活动课程 劳动教育 课程实施 融合深化
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 本期关注:劳动教育
研究方向 页码范围 11-16
页数 6页 分类号
字数 5149字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-6715.2020.08.004
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 乐素芬 浙江省宁波市北仑区教育局教研室 16 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
综合实践活动课程
劳动教育
课程实施
融合深化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育课程
半月刊
1672-6715
11-5187/G
大16开
北京西单大木仓胡同37号
80-447
1993
chi
出版文献量(篇)
4425
总下载数(次)
15
总被引数(次)
1376
论文1v1指导