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摘要:
对于地理信息技术在中学地理教学中的运用,从课标要求、技术环境和潜在需求等方面分析,是大势所趋。构建基于二三维地理信息技术和VR/AR技术的中学地理辅助教学系统,有利于促进信息技术和地理教育教学的深度融合,激发学生的学习兴趣,提高课堂效率和教学效果。
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关键词云
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文献信息
篇名 基于地理信息技术的中学地理辅助教学系统初步设计
来源期刊 中小学数字化教学 学科 教育
关键词 地理信息技术 中学地理辅助教学系统 二三维地理信息 虚拟现实技术
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 21-24
页数 4页 分类号 G633.55
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘健 9 5 1.0 2.0
2 陈於立 1 0 0.0 0.0
传播情况
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2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
地理信息技术
中学地理辅助教学系统
二三维地理信息
虚拟现实技术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学数字化教学
月刊
2096-4234
10-1490/G4
大16开
北京市海淀区中关村南大街17号院1号楼
80-896
2017
chi
出版文献量(篇)
1123
总下载数(次)
21
总被引数(次)
995
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