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中小学数字化教学2020年第8期出版文献
出版文献量（篇）
1123
总下载数（次）
21
中小学数字化教学
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Digital Teaching in Primary and Secondary Schools
《中小学数字化教学》（刊号：CN10-1490/G4）是由中华人民共和国教育部主管、人民教育出版社主办的国家级期刊，发行量达到4万余册。本刊以“面向教育现代化 引领数字化教学”为办刊理念，聚焦基础教育教学主战场，研究常态化教学与信息技术深度融合，是让教师看得懂、用得上，助力教师信息素养提升的实用性期刊。
《中小学数字化教学》集纸刊、网刊、网站、微信、联盟于一体，是教师学习、展示、交流数字化教...
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主办单位：
人民教育出版社
ISSN：
2096-4234
CN：
10-1490/G4
出版周期：
月刊
邮编：
100081
地址：
出版文献量（篇）
1123
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刊名： 中小学数字化教学发表期刊： 2020年8期页码:摘要： 自2020年初新冠肺炎疫情暴发以来,全国大中小学都开展了超大规模的线上教学活动,在"极限生存"条件下积累了丰富的实践应急经验。5月14日,在教育部新闻发布会上,高等教育司司长吴岩说:"我们再...
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刊名： 中小学数字化教学发表期刊： 2020年8期页码:摘要： 以近三届全国化学实验教学创新研讨会上展示交流的数字化实验作品为素材,从数字化实验的占比、传感器使用情况、功能类型等方面分析数字化实验研究和应用的发展状况,发现数字化实验在发展的均衡性、教学基...
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刊名： 中小学数字化教学发表期刊： 2020年8期页码:摘要： 颜色是学生认知化学物质,进行宏观辨识的重要维度。但传统教学中对颜色识别往往源自主观判断,不利于学生开展微观探析,理解物质结构与变化本质。应用智能手机取色软件,可以对颜色进行相对客观、精确、连...
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刊名： 中小学数字化教学发表期刊： 2020年8期页码:摘要： 新冠肺炎疫情对基础教育教学产生了前所未有的深刻影响,教学场景、教学方式、教学资源、教师角色、师生互动方式等均发生了重大变化,对教师的教学提出了空前挑战,也暴露出教师存在信息意识不足、信息技术...
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刊名： 中小学数字化教学发表期刊： 2020年8期页码:摘要： 2020年春节期间,新冠肺炎疫情暴发。疫情初期,真假消息同时流行,过载严重,引发人们的知识焦虑。如何科学引导学生获得、分辨和处理信息,学会在重大突发公共事件中理性思考,尤为关键。本文以"双城...
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刊名： 中小学数字化教学发表期刊： 2020年8期页码:摘要： 随着信息技术飞速发展,学校教学并非只有学生物理学习的唯一途径。学生面临的学习资源是海量且良莠不齐的,而他们还不具备足够的选择判断能力,这导致教师在教学时,面对的不是空白整洁的画纸,而是参差不...
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10. 指向大概念的项目教学设计与实践刊名： 中小学数字化教学发表期刊： 2020年8期页码:摘要： 学科大概念是指向具体学科知识背后的反映本质的核心概念。学生学习大概念有助于建立学科间横向联系。以大概念为视角分析教学内容、确定项目,围绕大概念系统规划进阶式教学目标、确定项目学习结构、实施项...
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刊名： 中小学数字化教学发表期刊： 2020年8期页码:摘要： "停课不停学"期间,笔者分析了教师线上教学及多种网络平台使用的实验微课,发现多数微课存在内容选择不适切,学科本质不凸显,导学不足等问题。为了提高实验微课质量,发挥微课的促学功能,笔者通过案例...
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12. 直播文化背景下的名著导读教学刊名： 中小学数字化教学发表期刊： 2020年8期页码:摘要： 网络直播是网络时代信息传播的新手段,近年来发展成"全民直播"的态势。那么,如何将直播文化与名著阅读教学相融合,让经典名著焕发时代的魅力,受到数字化时代学生的青睐呢?笔者以初中语文统编教材中的...
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13. 数字化环境中的名著阅读教学刊名： 中小学数字化教学发表期刊： 2020年8期页码:摘要： 《义务教育语文课程标准(2011年版)》指出,九年义务教育阶段,学生的课外阅读总量应在400万字以上。《北京市中小学语文学科教学改进意见》也指出,初中生每学年要阅读3部以上的经典文学名著。北...
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14. 高中思想政治课可视化教学的探究刊名： 中小学数字化教学发表期刊： 2020年8期页码:摘要： 可视化教学是指在教学过程中将大量琐碎凌乱的数据、文字、信息等内容,转化为更为直观、更易理解、更加有条理的信息的过程。也就是说,它是将隐性知识设法转化为显性知识的过程。简单地说,隐性知识是指那...
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刊名： 中小学数字化教学发表期刊： 2020年8期页码:摘要： 《义务教育音乐课程标准(2011年版)》指出,小学音乐以培养学生的音乐素养为宗旨,以音乐审美为核心,这是小学音乐教育最基本的理念。同时指出,要"以美育人",以音乐教育提升学生感受美、表现美、...
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刊名： 中小学数字化教学发表期刊： 2020年8期页码:摘要： "中华民族历史上经历过很多磨难,但从来没有被压垮过,而是愈挫愈勇,不断在磨难中成长、从磨难中奋起。"正如习近平总书记所言,中国人民众志成城抗击新冠病毒的历史事实不仅见证了中国独有的精神与力量...
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24. 五育并举 同心战“疫”刊名： 中小学数字化教学发表期刊： 2020年8期页码:摘要： 一场疫情改变了我们工作、学习与生活的方式,但改变不了教师对教育的责任与担当,改变不了学生对知识的渴望与学习的热情,改变不了我们对未来美好生活的执着和追求。"离开了课堂,离开了老师的指导,孩子...
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中小学数字化教学基本信息
| 刊名 | 中小学数字化教学 | 主编 | 王志刚 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 人民教育出版社 | 主管单位 | 中华人民共和国教育部 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 2096-4234 | CN | 10-1490/G4 |
| 邮编 | 100081 | 电子邮箱 | mouyn@pen.com.cn；sunjh@pen.com.cn;zhuyz@pep.com.cn |
| 电话 | 010-587584 | 网址 | |
| 地址 | 北京市海淀区中关村南大街17号院1号楼 |
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