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坚决打赢这场特殊的“教学保卫战”——疫情防控期间山东农业大学线上教学的探索与实践
坚决打赢这场特殊的“教学保卫战”——疫情防控期间山东农业大学线上教学的探索与实践
作者:
董岳
袁玉龙
谢胜利
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
新冠疫情
山东农业大学
线上教学
摘要:
新冠肺炎疫情期间,山东农业大学从加强组织领导、科学安排教学计划、严格课程过程管理、加强服务保障等方面探索线上教学工作思路,凝练出“一课多案”解决平台拥堵卡顿问题、打造“家中实验室”、开展线上问卷调查、加强教学研究等线上教学工作亮点,并针对疫情持续向好现状,提出“四过程、十环节”返校后教学衔接工作方案,切实提高学校疫情防控期间的教育教学工作水平。
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篇名
坚决打赢这场特殊的“教学保卫战”——疫情防控期间山东农业大学线上教学的探索与实践
来源期刊
山东农业教育
学科
教育
关键词
新冠疫情
山东农业大学
线上教学
年,卷(期)
2020,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
1-3
页数
3页
分类号
G63
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
袁玉龙
山东农业大学教务处
13
26
2.0
4.0
2
谢胜利
山东农业大学教务处
18
126
3.0
11.0
3
董岳
山东农业大学教务处
5
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研究主题发展历程
节点文献
新冠疫情
山东农业大学
线上教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东农业教育
主办单位:
山东农业大学
出版周期:
季刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
山东省泰安市岱宗大街61号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
1538
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
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