心算能力培养的问题与对策——基于珠心算教学的思考

• 作者: 王益琴
• 来源期刊: 小学数学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 珠心算 心算能力 普及教育 融入数学课堂 思维能力 脑可塑性 记忆力 运算能力
• 年，卷（期）: 2020,（14）
• 页码范围: 34-36
• 页数: 3页
• 分类号: G623.5

摘要

珠算是中华民族优秀的传统文化。珠心算是以算盘为基础,将算理、算法以算珠的形式内化于脑,形成脑映像(珠像图)进行计算的过程。珠心算是珠算的创新和发展,推广珠心算普及教育,将珠心算融入数学课堂,不但丰富了数学学习的内容,而且有利于促进儿童智力的开发。国内相关课题组关于儿童脑可塑性的理论研究表明,较长期的珠心算练习,有助于提高儿童的注意力、记忆力、思维能力和运算能力。

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1	王益琴		4	0	0.0	0.0